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剧情简介
第一步，教学内容结构化
第二步，确定重点内容，切忌面面俱到
第三步，确定教学顺序
第四步，梳理教学过程
1.导入新课(三种方式:复习旧知引出新知、提问设疑、创设情境)
2.讲授新课展开活动（谈话法、讨论法、探究法)
3.学生交流成果，老师反馈评价
4.拓展延伸，升华主题，梳理知识. (老师讲 解不可替代，可给课堂留一个小尾巴)（105min版）截至目前观感最差的一部贾樟柯. 山西到北京和北京到世界两层嵌套的二元结构已经足够强大，但导演又在里面塞了过多的议题野心和（在前面三部曲里没有过，从这部开始频繁出现的）土味小聪明，反而让原本具有更大挖掘潜力的结构失了焦. 可能是剪辑的原因，很多场戏头重脚轻，情绪积累还没达到顶峰就扫兴地切走了；过多的结构性、氛围性镜头让主角长线程的情感线索更加支离破碎. 由此，虽然导演显然意图再写一部当下的《四步快速准备一堂公开课！迅雷电影下载》式青春群像，但本该位于叙事中心的主角反而更像串联起各个段落故事的POV式NPC，几处出彩的情感高潮反而落在了各个段落里短暂出现的配角身上.
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